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algebraSchwierigkeit: Grundlagealgebrainequalitylinear
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一元一次不等式yīyuán yīcì bùděngshì

linear inequality in one variable
3 Min. Lesezeit
Aktualisiert 24. Januar 2025
Vollständig

Kernkonzept

Eine lineare Ungleichung mit einer Variablen ist eine Ungleichung, die in folgender Form geschrieben werden kann:

ax+b>0,ax+b<0,ax+b≥0,orax+b≤0ax + b > 0, \quad ax + b < 0, \quad ax + b \geq 0, \quad \text{or} \quad ax + b \leq 0

wobei a≠0a \neq 0 sowie aa und bb Konstanten sind.

Standardformulare

  • ax+b>0ax + b > 0 (streng größer als)
  • ax+b<0ax + b < 0 (streng kleiner als)
  • ax+b≥0ax + b \geq 0 (größer oder gleich)
  • ax+b≤0ax + b \leq 0 (kleiner oder gleich)

Eigenschaften von Ungleichungen

1. Additions- und Subtraktionsgesetz

Wenn a>ba > b gilt, dann gilt a+c>b+ca + c > b + c für jede reelle Zahl cc.

Das Hinzufügen oder Wegziehen derselben Zahl von beiden Seiten bewahrt die Richtung der Ungleichung.

2. Eigenschaft der Multiplikation/Division

Positiver Multiplikator: Wenn a>ba > b und c>0c > 0, dann gilt ac>bcac > bc.

Negativer Multiplikator: Wenn a>ba > b und c<0c < 0, dann ac<bcac < bc.

Wichtige Regel: Beim Multiplizieren oder Dividieren mit einer negativen Zahl muss das Ungleichheitszeichen umgekehrt werden.

3. Transitivität

Wenn a>ba > b und b>cb > c, dann a>ca > c.

Lösungsansatz

Schritt-für-Schritt-Anleitung

  1. Beide Seiten vereinfachen (ausmultiplizieren, gleichartige Terme zusammenfassen)
  2. Variable Terme auf eine Seite verschieben
  3. Konstante Terme auf die andere Seite verschieben
  4. Durch den Koeffizienten von xx teilen
  5. Wenn durch eine negative Zahl geteilt wird, muss das Ungleichheitszeichen umgekehrt werden.
  6. Ausdruck in Intervallnotation

Beispiel mit Lösung

Lösung: 3x−7≤2x+53x - 7 \leq 2x + 5

Schritt 1: 2x2x von beiden Seiten abziehen 3x−2x−7≤53x - 2x - 7 \leq 5 x−7≤5x - 7 \leq 5

Schritt 2: Addiere 7 zu beiden Seiten x≤12x \leq 12

Lösung: (−∞,12](-\infty, 12]

Beispiele mit Vorzeichenumkehr

Beispiel: Negativer Koeffizient

Lösung: −2x+6>10-2x + 6 > 10

Schritt 1: Ziehe 6 ab −2x>4-2x > 4

Schritt 2: Durch -2 teilen (das Vorzeichen umkehren!) x<−2x < -2

Lösung: (−∞,−2)(-\infty, -2)

CSCA-Übungsaufgaben

💡 Hinweis: Die folgenden Übungsaufgaben basieren auf dem Prüfungslehrplan der CSCA.

Beispiel 1: Grundstufe (Schwierigkeitsgrad ★☆☆☆☆)

Löse die Aufgabe 2x−5>72x - 5 > 7.

Optionen:

  • A. x>6x > 6
  • B. x<6x < 6
  • C. x>1x > 1
  • D. x<1x < 1

Lösung: 2x−5>72x - 5 > 7 2x>122x > 12 x>6x > 6

Antwort: A


Beispiel 2: Mittelstufe (Schwierigkeitsgrad ★★★☆☆)

Löse die Aufgabe 2x−13−x+22≥1\dfrac{2x - 1}{3} - \dfrac{x + 2}{2} \geq 1.

Lösung:

Mit dem kleinsten gemeinsamen Nenner (LCD) = 6 multiplizieren: 2(2x−1)−3(x+2)≥62(2x - 1) - 3(x + 2) \geq 6 4x−2−3x−6≥64x - 2 - 3x - 6 \geq 6 x−8≥6x - 8 \geq 6 x≥14x \geq 14

Antwort: [14,+∞)[14, +\infty)


Beispiel 3: Ungleichungssystem (Schwierigkeitsgrad ★★★☆☆)

Bestimme die Lösungsmenge des Systems: {2x−1>3x+4≤10\begin{cases} 2x - 1 > 3 \\ x + 4 \leq 10 \end{cases}

Lösung:

Aus der ersten Ungleichung folgt: 2x>42x > 4, also x>2x > 2 Aus der zweiten Ungleichung: x≤6x \leq 6

Kombiniert: 2<x≤62 < x \leq 6

Antwort: (2,6](2, 6]


Beispiel 4: Fortgeschritten (Schwierigkeitsgrad ★★★★☆)

Für welche Werte von aa gibt es keine Lösung für ax−2>ax+1ax - 2 > ax + 1?

Lösung:

Ziehe axax von beiden Seiten ab: −2>1-2 > 1

Dies ist immer falsch, unabhängig von aa.

Daher hat die Ungleichung keine Lösung für alle reellen Werte von aa.

Antwort: a∈Ra \in \mathbb{R} (alle reellen Zahlen)

Zusammengesetzte Ungleichungen

Typ „Und“ (Schnittmenge)

a<xa < x und x<bx < b bedeuten a<x<ba < x < b

Beispiel: −3<2x+1<7-3 < 2x + 1 < 7

Lösung: −3<2x+1-3 < 2x + 1 UND 2x+1<72x + 1 < 7

  • −4<2x-4 < 2x → x>−2x > -2
  • 2x<62x < 6 → x<3x < 3

Lösung: −2<x<3-2 < x < 3 oder (−2,3)(-2, 3)

Typ „Oder“ (Vereinigung)

x<ax < a oder x>bx > b

Beispiel: 3x−2<13x - 2 < 1 ODER 3x−2>73x - 2 > 7

Löse jeweils folgende Aufgabe:

  • 3x<33x < 3 → x<1x < 1
  • 3x>93x > 9 → x>3x > 3

Lösung: x<1x < 1 oder x>3x > 3 oder (−∞,1)∪(3,+∞)(-\infty, 1) \cup (3, +\infty)

Häufige Fehler

❌ Fehler 1: Vergessen, das Schild umzudrehen

Falsch: −3x>6⇒x>−2-3x > 6 \Rightarrow x > -2 ✗

Richtig: −3x>6⇒x<−2-3x > 6 \Rightarrow x < -2 ✓

❌ Fehler 2: Falsche Rechenoperationen mit Brüchen

Falsch: x2>3\dfrac{x}{2} > 3 mit 2 multiplizieren, um x>1.5x > 1.5 zu erhalten ✗

Richtig: x2>3⇒x>6\dfrac{x}{2} > 3 \Rightarrow x > 6 ✓

❌ Fehler 3: Falsche Intervallbezeichnung

Falsch: x>3x > 3 bedeutet (3,∞](3, \infty] ✗

Richtig: x>3x > 3 bedeutet (3,+∞)(3, +\infty) ✓

Lerntipps

  1. ✅ Richtung der Ungleichung markieren: Bei jedem Schritt den Überblick behalten
  2. ✅ Negative Multiplikatoren hervorheben: Bei diesen muss das Vorzeichen umgekehrt werden
  3. ✅ Mit Testwerten überprüfen: Überprüfen Sie, ob Ihre Antwort dazu führt, dass die ursprüngliche Aussage wahr ist.
  4. ✅ Zahlenreihe zeichnen: Die Lösungsmenge veranschaulichen

💡 Prüfungs-Tipp: Der häufigste Fehler ist, dass man vergisst, die Ungleichung beim Dividieren durch eine negative Zahl umzukehren. Hebe diesen Schritt immer besonders hervor!

Practice Exercises

Practice to reinforce your understanding